miércoles, 17 de julio de 2019

Saberes digitales

En esta actividad aprendimos a realizar infografias, en mi caso fue realizada con CANVA, el cual es un sitio web de herramientas de diseño gráfico simplificado. 
En esta infografía se realizó una síntesis de las ideas más importantes sobre los siguientes temas ya trabajados en clase: 
  • Nuevas formas de aprender en el Siglo XXI
  • Competencias necesarias para aprender y estudiar en el siglo XXI
  • Programa Aprender Conectados, NAP
  • Las TIC en el diseño curricular
  • Enfoque pedagógico del uso de la tecnología: TIC, TAC, TEP
  • El blog como portafolio digital y registro de las evidencias de aprendizaje
  • Entorno personal de aprendizaje (PLE)
  • El docente como curador de contenidos
  • Cómo buscar y evaluar la información disponible en Internet
TIC por Nazarena Romero

jueves, 11 de julio de 2019

Aprendiendo a evaluar información en la web

A partir de una serie de actividades se trabajaron distintos criterios para evaluar información en la web ya que hay quiénes comparten su conocimiento o simplemente información sobre un tema concreto con buenas intenciones y otros que publican contenidos falsos.

miércoles, 10 de julio de 2019

Aprendiendo a programar con Scratch

La propuesta es hacer un trabajo simple, donde el personaje principal (el gato de Scratch) comience diciendo "¡Hola mundo!" en un escenario espacial. Luego de algunos segundo ese escenario cambia, y se transforma en una escuela donde el mismo personaje dice: "empezamos a programar con Scratch" Como segundo desafió nuestro personaje principal en un escenario propicio para bailar comienza a hacer unas piruetas e invita a algún amigo (otro personaje) a bailar. Este nuevo personaje emite algún sonido y dice ¡A bailar!

lunes, 8 de julio de 2019

Curación de contenidos por mí: Educación Inclusiva

El tema seleccionado para la curación de contenidos fue "Educación Inclusiva" ya que es importante que las escuelas respondan y reconozcan a la diversidad de alumnos atendiendo a sus necesidades sin importar su condición social, cultural, económica, etc. La educación inclusiva responde a la diversidad de necesidades asociadas con la discapacidad,  ya sea temporal o permanente. Tiene como intención principal eliminar todo tipo de dificultades, "barreras", para que el niño logre un aprendizaje sano y eficaz.

La herramienta web utilizada para la curación de contenidos fue pearltrees, la cual es una herramienta de curación visual y de colaboración que permite a los usuarios recopilar, organizar y compartir cualquier URL que encuentren en línea, así como subir fotos personales y notas de productos.
Lo elegí porque me pareció simple y fácil de utilizar, es atractiva estéticamente ya que no están todos los contenidos juntos o mezclados sino que se pueden acomodar por carpetas dependiendo su tema.

Las estrategias de búsqueda que utilice fueron principalmente elegir links los cuales sean validos. A esto me refiero según lo aprendido en clase que es más confiable elegir un link el cual contenga .org, .gob, a que contenga .com. Otros puntos fueron observar con atención si lo que esta redactado tiene coherencia con lo que ya conozco, si no contiene faltas de ortografía, si la página tiene algún autor que sea reconocido (alguien capacitado), su ultima fecha de actualización, etc.



Educación Inclusiva, by lrnazarena

Curación de contenidos: "ESI" - Trabajo de 3º Inicial

Hecho con Padlet

Repositorio de Scratch: "Medios de Transporte"

Este proyecto "los Medios de Transporte" es un recurso interesante, novedoso y simple para los más pequeños. Se podría utilizar al finalizar una secuencia didáctica sobre los medios de transporte, como un método de evaluación.