Animación con letras

A continuación les presento una animación sencilla con letras hecha con Scratch.

Trabajo con personajes y disfraces

Edición de imágenes: COLLAGE

En esta ocasión les presento un collage de una salida educativa a un vivero. El mismo esta hecho con PicsArt, la cual es una aplicación fácil de utilizar, y con una gran cantidad de herramientas que te permite crear imágenes originales y muy divertidas.

Creamos una imagen GIF y un Podcast

Las  imágenes GIF

El término GIF (Graphics Interchange Format) es un tipo de formato de imagen que has visualizado sin duda en páginas web, correos electrónicos y sobre todo en las redes sociales y Whatsapp.
Lo especialmente interesante de este formato es que soporta animaciones, es decir se puede crear un archivo animado con tan sólo la reproducción rápida de varias imágenes consecutivas. Las aplicaciones que soportan el estándar GIF se desplazan rápidamente por cada imagen produciendo una animación de unos segundos, sin sonido y que se va repitiendo en bucle.

A continuación les presento el GIF que cree donde se puede observar el proceso de crecimiento de una planta. El mismo lo realice con la aplicación Photoscape.

Otros recursos para crear imágenes GIF:

• GIPHY
• GIF MAKER
• GIF ANIMATOR
• GIF MAKE

Creamos un Podcast

¿Qué es?

Un podcast es un archivo de audio o de vídeo al que podemos acceder mediante suscripción RSS y que podemos escuchar o visualizar on-line, o bien descargar para escucharlo en el ordenador, en el móvil o en nuestro reproductor de mp3.

En esta ocasión creamos un podcast sobre el cuento "Las flores amigas" utilizando el programa Audacity, 

PODCAST: "Las plantas amigas"

Imagen interactiva

¿Qué es una imagen interactiva?

Una Imagen Interactiva es cualquier imagen que tiene instrucciones de manera que al ser pulsada se inicia algún tipo de acción o de resultado.

El tema elegido para realizar mi imagen interactiva fue "Las plantas" ya que me parece muy importante conocer desde pequeños que las plantas además de ser seres vivos, cumplen una función importante en la vida de los animales y del ser humano, tanto para respirar como para alimentarse. 
A medida que los niños reconozcan la importancia de las plantas para la vida y se identifiquen como seres vivos, se puede ir comprendiendo la necesidad de cuidarlas y conservarlas! 

 A continuación les presento la imagen interactiva que realice acerca de las partes de la planta.

Aplicaciones sugeridas para realizar una imagen interactiva:

• genial.ly
• thinglink

"Los mapas mentales"

¿Qué es un mapa mental?

Un mapa mental es un diagrama que explica un concepto, una idea o un tema. Este diagrama utiliza palabras, colores, imágenes y líneas para representar los diversos aspectos el tema principal y su relación entre sí.

Un buen mapa mental debe ser visualmente atractivo, ordenado y claro para facilitar la transmisión de la información. 

¿Para qué sirve?

• Retener gran cantidad de información comprimida en pocas palabras y símbolos.
• Explicar en forma simple y en poco espacio visual un tema complejo.
• Facilitar la expansión de la memoria.
• Estructurar hechos, razonamientos y pensamientos complejos.
• Facilitar el proceso de aprendizaje, memorización e incluso creación.

Les comparto el mapa mental que realice sobre "las plantas" a partir del recurso TIC Go con QR. En el mismo se pueden observar las distintas partes de la planta, lo que necesitan las mismas para vivir y qué es lo que nos brindan a nosotros, los seres vivos.  

Saberes digitales

En esta actividad aprendimos a realizar infografias, en mi caso fue realizada con CANVA, el cual es un sitio web de herramientas de diseño gráfico simplificado. 

En esta infografía se realizó una síntesis de las ideas más importantes sobre los siguientes temas ya trabajados en clase: 

• Nuevas formas de aprender en el Siglo XXI
• Competencias necesarias para aprender y estudiar en el siglo XXI
• Programa Aprender Conectados, NAP
• Las TIC en el diseño curricular
• Enfoque pedagógico del uso de la tecnología: TIC, TAC, TEP
• El blog como portafolio digital y registro de las evidencias de aprendizaje
• Entorno personal de aprendizaje (PLE)
• El docente como curador de contenidos
• Cómo buscar y evaluar la información disponible en Internet

TIC por Nazarena Romero

Aprendiendo a evaluar información en la web

A partir de una serie de actividades se trabajaron distintos criterios para evaluar información en la web ya que hay quiénes comparten su conocimiento o simplemente información sobre un tema concreto con buenas intenciones y otros que publican contenidos falsos.

• Consignas 1 y 2: Documento de google
• Consigna 3: 
  
• Consigna 4: Sopa de letras "Criterios al evaluar un contenido"
• Consigna 5: 

Aprendiendo a programar con Scratch

La propuesta es hacer un trabajo simple, donde el personaje principal (el gato de Scratch) comience diciendo "¡Hola mundo!" en un escenario espacial. Luego de algunos segundo ese escenario cambia, y se transforma en una escuela donde el mismo personaje dice: "empezamos a programar con Scratch" Como segundo desafió nuestro personaje principal en un escenario propicio para bailar comienza a hacer unas piruetas e invita a algún amigo (otro personaje) a bailar. Este nuevo personaje emite algún sonido y dice ¡A bailar!

Curación de contenidos por mí: Educación Inclusiva

El tema seleccionado para la curación de contenidos fue "Educación Inclusiva" ya que es importante que las escuelas respondan y reconozcan a la diversidad de alumnos atendiendo a sus necesidades sin importar su condición social, cultural, económica, etc. La educación inclusiva responde a la diversidad de necesidades asociadas con la discapacidad,  ya sea temporal o permanente. Tiene como intención principal eliminar todo tipo de dificultades, "barreras", para que el niño logre un aprendizaje sano y eficaz.

La herramienta web utilizada para la curación de contenidos fue pearltrees, la cual es una herramienta de curación visual y de colaboración que permite a los usuarios recopilar, organizar y compartir cualquier URL que encuentren en línea, así como subir fotos personales y notas de productos.
Lo elegí porque me pareció simple y fácil de utilizar, es atractiva estéticamente ya que no están todos los contenidos juntos o mezclados sino que se pueden acomodar por carpetas dependiendo su tema.

Las estrategias de búsqueda que utilice fueron principalmente elegir links los cuales sean validos. A esto me refiero según lo aprendido en clase que es más confiable elegir un link el cual contenga .org, .gob, a que contenga .com. Otros puntos fueron observar con atención si lo que esta redactado tiene coherencia con lo que ya conozco, si no contiene faltas de ortografía, si la página tiene algún autor que sea reconocido (alguien capacitado), su ultima fecha de actualización, etc.



Educación Inclusiva, by lrnazarena

Curación de contenidos: "ESI" - Trabajo de 3º Inicial

Repositorio de Scratch: "Medios de Transporte"

Este proyecto "los Medios de Transporte" es un recurso interesante, novedoso y simple para los más pequeños. Se podría utilizar al finalizar una secuencia didáctica sobre los medios de transporte, como un método de evaluación.

Medios Audiovisuales, TIC y Educación

Las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) toman cada día más protagonismo en las formas de aprender y de apropiarse del mundo. Por eso es necesario formalizar su inclusión en las prácticas pedagógicas, ya que ofrecen nuevas herramientas e inauguran nuevos caminos para la construcción de saberes.
La inclusión de las TIC nos permite la construcción de nuevos aprendizajes, de nuevas formas de producir conocimiento, de socializarlo y de interactuar con otros.

En este blog se presentaran distintos trabajos realizados para introducir las TICS en el Nivel Inicial.

Fichas con GoConqr
Presentación con GoConqr

PLE DE NAZARENA